hands少儿英语:

英语资讯 2020-04-26 04:08:09 14

怎样培养小孩子学习英语兴趣?

我的孩子也在学习英语之中,英语学习兴趣的培养需要丰富有趣的互动和一定的环境。充分发挥孩子天性孩子的天性是模仿力和好奇心强、喜欢玩和游戏、喜欢蹦蹦跳跳,要充分遵循和利用孩子的这一天性,以寓教于乐的形式去让孩子在轻松愉悦的环境中学习。比如在学习hand、 head 、arm、 figer这类词语时,单词卡片和歌曲、肢体语言就可以参与其中。首先通过单词卡片让孩子有一个直观的认识,之后就可以利用英文经典儿歌:Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes(摸摸你的脚趾头) / turn around(转个身) /and put your finger on your nose....(把手放在鼻子上)让孩子跟着歌曲去做动作,同时利用肢体语言也可以有效增进孩子对于单词的理解,达到孩子可以用英文思维迅速做出反应的效果。这个方法也是国际上公认的最适合孩子第二语言学习的TPR(肢体动作反应)教学法。鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文大家都会有这样的经历,因为孩子经常一上课就要和老师互动讲出来,孩子也乐于去说。这种语言运用能力带来的成就感是孩子英文学习兴趣的激发点!所以培养孩子、鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文很重要,不仅可以提高孩子兴趣,还可以切实提高孩子语言运用能力。现在很多知名英语培训机构都会使用这一点去教学,会有丰富的外教主题课程,还有寓教于乐的活动课项目Kids Club,都是在真实的生活情境中去学英语、用英语,孩子在体验烘焙咖啡的实际活动中,跟着外教学习相关词汇,边做活动边讲英语。

想培养孩子的英文兴趣,4岁的孩子,瑞思学科和迪士尼英语哪个更适合?或者说它们各有什么长处?

毕业后一直从事儿童英语教育。我的孩子也在学习英语之中,我认为对于孩子而言,英语学习兴趣的培养需要丰富有趣的互动和一定的环境。充分发挥孩子天性孩子的天性是模仿力和好奇心强、喜欢玩和游戏、喜欢蹦蹦跳跳,要充分遵循和利用孩子的这一天性,以寓教于乐的形式去让孩子在轻松愉悦的环境中学习。比如在学习hand、 head 、arm、 figer这类词语时,单词卡片和歌曲、肢体语言就可以参与其中。首先通过单词卡片让孩子有一个直观的认识,之后就可以利用英文经典儿歌:Clap your hands (拍拍手)/ touch your toes(摸摸你的脚趾头) / turn around(转个身) /and put your finger on your nose....(把手放在鼻子上)让孩子跟着歌曲去做动作,边说边做动作,是课堂氛围变得活跃,同时利用肢体语言也可以有效增进孩子对于单词的理解,达到孩子可以用英文思维迅速做出反应的效果。这个方法也是国际上公认的最适合孩子第二语言学习的TPR(肢体动作反应)教学法。鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文大家都会有这样的经历,因为孩子经常一上课就要和老师互动讲出来,孩子也乐于去说。在外旅游时碰到外国人,如果孩子讲出了这些词语,就会特别开心。这种语言运用能力带来的成就感是孩子英文学习兴趣的激发点!所以培养孩子、鼓励孩子在生活场景中大胆运用英文很重要,不仅可以提高孩子兴趣,还可以切实提高孩子语言运用能力。现在很多知名英语培训机构都会使用这一点去教学,比如我所在职的开心豆少儿英语,会有丰富的外教主题课程,还有寓教于乐的活动课项目Kids Club,都是在真实的生活情境中去学英语、用英语,孩子在体验烘焙咖啡的实际活动中,跟着外教学习相关词汇,边做活动边讲英语,这样子孩子的语言运用能力得到了最大程度的锻炼,活动本身的趣味性也让孩子沉浸其中,爸爸妈妈们如果有一定英语基础,在家也可以创造这样的环境,睡前跟宝贝说“让孩子结合生活实际去多用,对于孩子情绪的关注及及时的鼓励非常重要作为一个英语老师。

权威的少儿英语教材有哪些?

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《hands》虽然抓不住过去,但它可以创造未来!